Дисциплина «Деньги, кредит, банки» входит в число Федеральной компоненты цикла Специальных дисциплин учебного плана специальности 080105.65 «Финансы и кредит», 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Изучение настоящей дисциплины необходимо для понимания теоретических и практических аспектов денежно-кредитных и валютных систем разных стран, а также Российской Федерации. Теоретической и практической базой курса являются следующие дисциплины: «Экономическая теория», «Мировая экономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Бухгалтерский учет», «Основы менеджмента» и другие дисциплины.

Цель дисциплины «Деньги, кредит, банки» – освоение студентами результатов познания экономических законов в области денежного обращения, банковской деятельности и кредита, формирование у студентов представления о роли денег, банков и кредита в социально-экономическом развитии общества.

Задачи изучения дисциплины студентами – сформировать достаточный объем знаний, понятийный аппарат для использования их в практической деятельности; навыки оценки влияния денежного обращения на экономические процессы, проведения исследования современных тенденций банковской деятельности и кредита.

Место курса в профессиональной подготовке выпускников. В процессе изучения курса студенты знакомятся со специальной денежно-кредитной, банковской, биржевой и валютной терминологией, с процессами в денежно-кредитной и валютной системах различных стран. Это дает им возможность профессионально ориентироваться в вопросах денег, кредита в условиях рынка.

Основные виды учебного процесса – лекции, семинарские и практические занятия, а также самостоятельная работа студентов. Последняя должна быть направлена на изучение рекомендованной учебной литературы, подбор и анализ современных статистических данных, исследование материалов научных статей в рекомендованных журналах в соответствии с изучаемой темой дисциплины, выполнение домашних заданий, написание контрольной работы студентами заочной (ускоренной) формы обучения.

При изучении дисциплины необходимо исходить из постановлений правительства, законов и законодательных актов Российской Федерации, постановлений Министерства финансов РФ, решений Банка России, а также других правовых документов в области денежного обращения, кредитования.

По окончании изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» студент должен:

· обладать навыками самостоятельного изучения и новых теоретических разработок в области денег и кредита, нормативных правовых документов и статистических материалов по денежно-кредитным вопросам;

· иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российского и мирового денежно-кредитного рынков;

· понимать многообразие денежных процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

· уметь использовать знания по теории денег и кредита в практической деятельности;

· решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежно-кредитных отношений;

· видеть перспективы развития денежно-кредитных отношений.

2. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Дисциплина «Деньги, кредит, банки» базируется на большом количестве законодательных и нормативных документов, которые в аудиторные часы рассматриваются коротко, поэтому большая часть этих законодательных и нормативных документов изучается студентами самостоятельно.

Предлагается следующая схема изучения документов:

1. определяется законодательный или нормативный документ для самостоятельного изучения (преподавателем или студентом из списка разд.8 по теме). Необходимо охватить все изменения и дополнения к документу к моменту изучения;

2. студент обязан сначала полностью прочитать и составить краткий обзор данного нормативного документа;

3. далее студент обращается к вопросам, которые необходимо самостоятельно разобрать и осмыслить при изучении выбранного документа. Они могут быть определены преподавателем на лекции или на практических занятиях, обозначены в данном методическом указании в разделах 4, 5, 7;

4. осуществляется поиск информации по каждому вопросу в теме дисциплины, которая кратко фиксируется в соответствующей тетради. Если документ представлен в электронном виде, то возможна компоновка информации, освещающей данный вопрос в отдельный файл и в дальнейшем распечатка его как результат проделанной студентом работы.

Основными задачами самостоятельной работы студентов:

- изучение теоретического материала по учебникам курса и инструктивным материалам, периодическим изданиям;

- дополнение текстов лекций в соответствии с изменениями в законодательной базе;

- выполнение домашних заданий, связанных с:

Þ подготовкой к семинарским занятиям (изучение теоретического материала по курсу с использованием текстов лекций и дополнительной литературы);

Þ подготовкой докладов и рефератов по темам курса;

Þ сбором информации и её анализом для выполнения контрольных работ и индивидуальных занятий;

Þ подготовкой к практическим занятиям; решением типовых задач и ситуаций;

Þ подготовкой к сдаче экзамена или зачета.

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1: Деньги

Тема 1. Необходимость денег, их возникновение и сущность. Функции и виды денег

1. Происхождение и сущность денег.

2. Функции денег.

3. Характеристика видов денег.

4. Роль денег в воспроизводственном процессе.

Тема 2. Денежный оборот и его структура

1. Понятие денежного оборота, его содержание и структура.

2. Безналичный денежный оборот, его организация.

3. Формы безналичных расчетов.

4. Основы межбанковских расчетов.

5. Налично-денежный оборот, его организация.

Тема 3. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Законы денежного обращения. Теории денег

1. Понятия «выпуск денег» и «эмиссия денег».

2. Формы эмиссии.

3. Законы денежного обращения.

4. Денежная масса и денежные агрегаты.

5. Теории денег.

Тема 4. Инфляция

1. Инфляция. Сущность Формы проявления инфляции. Виды инфляции.

2. Основные формы и методы антиинфляционной политики.

3. Денежные реформы: сущность, виды.

4. Особенности инфляции в России.

Тема 5. Денежные системы. Развитие денежной системы России

1. Денежные системы, их формы и развитие.