Учебное пособие: Учебник по микроэкономике
Учебное пособие: Учебник по микроэкономике
Ф.М. Файзрахманов
МИКРОЭКОНОМИКА
Учебно-методическое
пособие для студентов ИПП
по
специальностям "Финансы и кредит";
"Экономика
и управление на предприятии";
"Бухгалтерский
учет, анализ и аудит"
(ФЗО, 3
курс)
Минск
2004
| Учебно-методическое пособие составлено на основе
базовой учебной программы курса «Экономическая теория», разработанной для
студентов экономических специальностей вузов, № УДК 330, ББК 65.01 р, Э.40,
1999г. |
Автор-составитель: Файзрахманов Ф.М., доцент кафедры
Рассмотрено на заседании кафедры
Протокол № 11 от 29.05.2004 г.
Одобрено научно-методическим Советом
Института
Протокол № 9 от 16.06.2004 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Цель и задачи курса
Учебно-тематический план курса
Содержание дисциплины (конспект
лекций)
Терминологический словарь
Список литературы
Темы семинарских занятий
Темы курсовых работ
Методические рекомендации по
выполнению контрольных работ
Вопросы к экзамену
© ИПП
Минск, 2004
ЦЕЛЬ И
ЗАДАЧИ КУРСА
Основная цель преподавания дисциплины – познакомить
будущих специалистов с основными понятиями рыночной экономики, с механизмами
поведения отдельных экономических субъектов в условиях современной рыночной
экономики, научить анализировать и прогнозировать экономические процессы на
отдельных рынках товаров и услуг.
Основной задачей изучения дисциплины
является формирование у студентов необходимой системы знаний и умений
самостоятельного анализа и прогнозирования ситуаций на различных рынках. В
итоге изучения курса будущий специалист должен знать и понимать:
- структуру рыночного хозяйства;
- механизм формирования индивидуального и рыночного
спроса на товары и услуги;
- механизм формирования рыночного предложения товаров и
услуг;
- механизм формирования равновесия на товарных рынках и
факторы, влияющие на него;
- методы анализа выручки и издержек как основы принятия
решений в условиях рыночной экономики;
- механизм функционирования рынка совершенной
конкуренции;
- механизм функционирования рынка совершенной монополии;
- механизм функционирования олигопольного рынка;
- механизм функционирования рынка монополистической
конкуренции;
- механизм функционирования рынка факторов производства.
Будущий специалист должен уметь выполнять анализ
ситуаций, складывающихся на отдельных рынках, и принимать стратегические
решения применительно к рынкам различных структур.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН КУРСА
1.
Распределение учебного времени для специальности
«Экономика
и управление на предприятии» ФЗО:
|
№
|
Название
темы
|
Количество
часов
|
|
п/п
|
|
лекции
|
семинары
|
сам.раб.
|
всего
|
| 1. |
Основы теории спроса и предложения |
1 |
|
8 |
9 |
| 2. |
Теория потребления |
2 |
2 |
14 |
18 |
| 3. |
Теория производства фирмы |
2 |
|
14 |
16 |
| 4. |
Издержки и доходы фирмы |
2 |
2 |
10 |
14 |
| 5. |
Фирма в условиях совершенной и
несовершенной конкуренции |
4 |
4 |
20 |
28 |
| 6. |
Ценообразование на факторы производства |
2 |
2 |
10 |
14 |
| 7. |
Общее равновесие и механизм
микроэкономического регулирования |
1 |
|
10 |
11 |
|
|
Всего
|
14
|
10
|
86
|
110
|
2. Распределение учебного
времени для специальностей
«Финансы
и кредит» и «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» ФЗО:
|
№
|
Название
темы
|
Количество
часов
|
|
п/п
|
|
лекции
|
семинары
|
сам.раб.
|
всего
|
| 1. |
Основы теории спроса и предложения |
1 |
|
8 |
9 |
| 2. |
Теория потребления |
2 |
2 |
14 |
18 |
| 3. |
Теория производства фирмы |
2 |
|
14 |
16 |
| 4. |
Издержки и доходы фирмы |
2 |
2 |
16 |
20 |
| 5. |
Фирма в условиях совершенной и
несовершенной конкуренции |
4 |
4 |
30 |
38 |
| 6. |
Ценообразование на факторы производства |
2 |
2 |
18 |
22 |
| 7. |
Общее равновесие и механизм
микроэкономического регулирования |
1 |
| |